Uczniowie ekonomika zajmą się biznesem. Poprowadzą wirtualne firmy

_- Pozyskiwanie klientów i partnerów biznesowych, ustalanie cen, zakup urządzeń i materiałów, a nawet zatrudnianie pracowników - to zadania, z którymi zmierzą się już niebawem nasi uczniowie w ramach rozpoczynających się praktyk zawodowych. Współzawodnicząc na wirtualnym rynku ze swoimi kolegami, będą mogli przekonać się, jak konkurencja wpływa na prowadzenie własnej firmy - _informuje Agata Marzec, bibliotekarka i polonistka w ZSE.

W wirtualnej rzeczywistości młodzież wcieli się w rolę przedsiębiorców prowadzących firmy produkcyjne, handlowe i usługowe. Atrakcyjna forma wizualna, dostępność platformy online oraz wykorzystanie mechanizmów grywalizacji mają za zadanie zaangażować młodzież w rozgrywkę toczącą się w doskonale odwzorowanych warunkach rynkowych.

- Jesteśmy przekonani, że udział w wirtualnej rywalizacji poprzez Branżowe Symulacje Biznesowe będzie dla naszej młodzieży pierwszym krokiem w kierunku własnej działalności gospodarczej. Stale podnosimy jakość kształcenia w naszej szkole i szukamy innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych, dzięki którym zajęcia będą bardziej angażujące młodzież i znajdą odzwierciedlenie w rzeczywistości - dodaje Agata Marzec.

Nowe umiejętności zdobyli również nauczyciele, którzy podczas praktycznych warsztatów z ekspertami firmy REVAS zdobyli nie tylko wiedzę techniczną z zakresu obsługi narzędzia, lecz również wiedzę dotyczącą prawidłowej oceny działań i postępów uczniów. Składa się na nią nie tylko wynik finansowy wirtualnego przedsiębiorstwa, ale także zadowolenie jego klientów i pracowników, rozwój, a nawet poziom zadłużenia. W ZSE, po przejściu dwuetapowego szkolenia oraz zdaniu egzaminu, Certyfikat Trenera Branżowych Symulacji Biznesowych REVAS otrzymali: Katarzyna Rydzewska, Elżbieta Buca-Mularczyk, Joanna Gumienna, Sylwia Golec-Kostrzewa, Anna Król, Ilona Samuła, Aleksandra Adamowicz.