Wizyta gości w ramach ERASMUS+ w SP 6. (zdjęcia)

Do 2019 r. wykonywane będą zadania w ramach Akcja 2 - współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk. Oprócz Polski współdziałają jeszcze 3 kraje partnerskie: Wielka Brytania, Czechy i Rumunia. Koordynatorem jest Hiszpania, w której w październiku 2017 r. odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne. Nauczyciele z zaangażowanych krajów wymienią się doświadczeniami w zakresie pracy dydaktycznej i wychowawczej. Dodatkowo współpraca międzynarodowa umożliwiła kształtowanie świadomości praw dziecka wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Od września uczniowie naszej szkoły poznawali dokładnie prawa dziecka i problemy z ich przestrzeganiem w niektórych krajach. Wykonali szereg prac plastycznych, projektów, filmów edukacyjnych, prezentacji multimedialnych, które zostały udostępnione na holach szkolnych. Realizowane zadania pozwoliły także w dużym stopniu na rozwijanie umiejętności społecznych, ponieważ w obecnej sytuacji problemu fali migracji i terroryzmu na świecie prawa człowieka, a przede wszystkim prawa dziecka są nagminnie łamane, należy więc edukować społeczeństwo w zakresie powyższego zagadnienia. Projekt ma wymiar międzykulturowy, porusza bowiem pojęcia ważne dla Europy i świata takie jak: tolerancja, równouprawnienie, tradycja, tożsamość.

W naszej szkole odbyła się pierwsza 5 dniowa wymiana innowacyjnych metod pracy, zastosowania nowych technologii i dobrych praktyk. 18 nauczycieli z Rumunii, Hiszpanii, Czech i Wielkiej Brytanii obserwowało 11 zajęć poprowadzonych przez naszych nauczycieli i uczniów, którzy zaprezentowali stosowane w naszej szkole metody i formy pracy. Na zajęciach matematyki w klasie V przybliżono wykorzystanie piłki edukacyjnej Eduball. Na 3 zajęciach j. polskiego w klasach IV, V przedstawiono legendy polskie, tradycje wielkanocne, interpretację lektury z zastosowaniem metod „Budzącej się szkoły”, ćwiczeń interaktywnych. Odbyły się również zajęcia muzyczne klasy I, w czasie których uczniowie zademonstrowali elementy innowacji pedagogicznej. Uczniowie klasy IV i oddziału przedszkolnego - „0” przedstawili na czym polega tutoring rówieśniczy. Zajęcia Webquestu zaprezentowały umiejętności uczniów klas IV i V posługiwania się najnowszymi technologiami z użyciem iPadów. W klasach III odbyły się zajęcia matematyczno-przyrodnicze w czasie, których wykorzystano gry dydaktyczne, prezentacje multimedialne i ćwiczenia interaktywne przy pomocy dotykowej tablicy multimedialnej. Goście chętnie uczestniczyli w wybranych zadaniach w czasie zajęć, świetnie się przy tym bawiąc. Po zajęciach były organizowane tzw. mini konferencje”, w czasie których nauczyciele odpowiadali na pytania gości związane z przeprowadzonymi zajęciami. Ponadto dla gości zorganizowano czterogodzinne warsztaty z zakresu tutoringu. W czasie wolnym poznawali oni historię, architekturę i piękno przyrody Pomorza.

Zaprezentowana wymiana doświadczeń pomiędzy szkołami partnerskimi (podczas szkoleń i warsztatów dla nauczycieli w krajach zaangażowanych w realizację projektu) pozwoli na zdobywanie nowych umiejętności wśród kadry nauczycielskiej, a następnie wykorzystywanie innowacyjnych metod w pracy z uczniami. Szkoła Podstawowa nr 6 w Słupsku, dzięki realizacji projektu o wymiarze międzynarodowym stanie się niewątpliwe bardziej atrakcyjna w środowisku lokalnym. Upowszechnienie informacji w mediach, a szczególnie w Internecie pozwoli pokazać szerokiemu gronu odbiorców w kraju i na świecie, iż szkoły uczestniczące w projekcie są miejscem przyjaznym dla ucznia, troszczącym się o jego rozwój i dbającym o godne traktowanie każdego dziecka.